數字、素誌

你是什麼星座？
我是牡羊！
我是金牛！
那你的生命靈數是多少？
？？？
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Anita的生命靈數

來正式聊聊什麼是生命靈數？
跟坊間的生命密碼有什麼不同呢？
什麼是生命靈數呢？

它是原自畢達哥拉斯的畢氏定律，只有阿拉伯數字1～9加一個0便有千變萬人的人格出現。

我認為是最簡單的人生使用說明書！
雖然很簡單，但簡單中的組合變化往往從個性解析到生命課題確有很深的探究。
坊間常聽到的生命密碼一般都以了解個性為主，用來業務開發領導。
而生命靈數多加了如何修鍊自己自己及進化來讓自己找到天賦及使命。

命運運轉所之多變童年

命主是一個60歲的朋友，他的這60年用多彩多姿來形容不為過；從他小時候便由親戚養大來看是不是紫微可看出端倪。 因為命主不知道出生分，所以在10歲以內時我們用紫微來看看其中玄機。 以欽天派來看命主的父母宮化忌到財帛宮沖福德（祖先位）所以命中註定移根換葉，在古代有童養媳的意味。 命主也確實在母親生下他之後便由阿姨扶養，後來阿姨離婚再嫁時命主已10歲；我們開始以生命靈數的階段數（因為有出生分），也發現此時修「6」又是一個需要愛的開始確無奈於阿姨家有4個小孩。 需求「愛」轉成了一種一定要贏的獨立，這又吻合了巨門權在命宮的命格。

命主的主命數是35/8尋問到他是不是從小便很想賺錢，命主分享到他10歲便開始幫家裏賣成衣。 命主這一生到目前為止跟35/8的資金調度有很多的考驗，下一篇我們會持續分析···

後記：如果一出生便知道會移根換葉該如何是好呢？ 可以做的事可娘家人扶養，也就是古人說的吃別人家的水米。

待續。。。。。

自怨自艾之無成就，到底是誰造成？

最近朋友問了我一位60歲大叔的生命靈數，他是28/10/1卓越數的人；但他並未成為一個人生導師的角色反而自怨自艾的並一直覺得生不逢時。 很少遇到這的命主，這位大叔的先天數有3圈1、2、6、8、9、0各一圈而他一生的功課比一般人都多；他要學會真配合真明辨事非，要有自信才能獨立自主。人生中持續考驗他的兩人關係以及如何掌控自己的心，所以他的自怨自艾；工作上無法真自信於是升不了主管，人生的苦油然產生。

在2019/12～2020/12間因為流年修6，心中更是煩；如果他可以把專注力放在幫忙別人，他會有多解決自身問題的方法。 如果自怨自艾其實讓他更辛苦，今年生日過後如果可以修正自己的自怨自艾自有貴人來助。不過突破點在他的願意真配合別人，如此可以有更多的善緣讓自己成為主管。 不過命主已快到退休年齡，如果想不透這些事；會被情緒所影響（人類圖為情緒中心內在權威），如此一來機會更少。 他又鬱鬱不得志的惡性循環自怨自艾，唯有跳脫想法自我提昇才有機會把自己經驗分享給別人成為別人生命中的引導者。

創業與否之蝴蝶效應？

在命主的中學及大學過程似乎沒有特別可探討事宜，於是我們來到命主的10年創業及源起、愛恨情仇。 命主是在37歲創業的當時大運太陽祿在子女宮會想創業，而流命化祿及流官祿入於是在37歲時有一個創業的緣起；及合夥創業的機會。 如果以主密命及階段命數20/2也代表命主會傾向合夥，而子女宮有祿也是合夥的狀態。除非事業宮有權祿才可能獨資，雖然有契機想做但因為生年祿隨忌走又自化忌合夥蘋並不順利。由於合夥人在未學命盤的狀況下不知道合夥人應該選豬、蛇、馬，印以合夥狀況不順利而在後期被合夥人的決策錯誤所連累於95年結束營業。當時流年天同忌自化忌在對宮更是看到失敗的跡象，回頭來看雖然想合夥當時若慎選合夥人可能是一個轉機。

命主的創業基金來自繼承，從繼承的時機自確實當年有祿入會繼承遺產。從玄學命理來看，命主應選到對的合夥人會有不同的結果。從理性來看命主的第一個屬豬合夥人是對的且可以給他建議的，後來卻因為來了另一個合夥人而造成第一個合夥人認為第二合夥人的不適合而退出。

如果命主早些學命理或許可慎選生肖或合數適合的合夥人，或許這樣的蝴蝶效應而讓事業有機會成局；有不同的如果。

命運運轉所之二部曲~命主之人緣桃花

繼續探討命主從小當班長之根據，首先從紫微斗數來看；命主是紫貪坐命有一個離心科在命宮。離心科給人家的感覺是做事有條理按部就班，所以貪狼的人際桃花以及紫微的帝王星便讓命主成了一個受人喜歡的班長，而且是被推舉出來。命主本人不一有那麼喜歡權利，如果以人類圖來看命主是一個投射者；因為被邀請而出來當班長似乎也讓她在領導的過程更順利。至於生命靈數部分命主的主命數是2，階段的幼年秘數也是2；當班需要配合老師的部分也發揮了他的優勢。

想想如果兩個一樣的盤（同年同月同日同時辰）的人，命運會一樣嗎？如果會一樣雙胞胎不就會一模一樣的命運。但其實如果套上現代心理學，NLP談到我們的所思所感及遇到的情境不同;每個人給的解釋也會形成不同的價值觀及信念；所以未來的一切也不盡相同。阿德勒談到對於被對待的方式而產生的見解更是每個人不一樣，比如說有人從小被父母虐待長大後他便覺得也要一樣對待他的小孩；但有人卻因為過去的遭遇而對小孩極好，這便是同一個事件有不同的詮釋。

所以知命運命造命存乎在我們對事件的看法，了凡四訓中的袁了凡雖然知道他命中註定沒有子嗣卻只是認命的持續行善佈施。看起來好像很目的論，但我想這也是一種前進的動力。如何解釋存乎己心！重要的是當我們面對自己的「使用說明書」時，你想如何好好發揮功能。

命運運轉所～渡/DO之番外篇

走在路上突然感覺路上的行人背後都有一個秘書一張人類圖一個紫微命盤，這不是廢話嗎？每個人都有一組生日啊！其實是今天很特別走著走著看到的不只有人，還有那個隱隱的三張紙。驚想小女子是不是有點走火入魔。

其實是看著忙碌的人們，為了自己、家人、夢想打拼的同時。想到他們努力的背後有沒有照顧自己的感受，在困境挫折時有沒有人可以說說話。了不了解月無每日圓而更釋懷自己的無助，在月缺時知道基關會過去；在月圓時知道好好享受。

所以那個背後的三張紙好像有點重要，有了使用說明書可以讓自己有更好的發揮。 也知道月缺用圓時該如知渡過，所以渡便是透過一個感性理解來看到可能性，如擺渡者把乘客渡過對岸；DO便是用理性的引導讓命主找到做法。

這個番外是再提醒自己和朋友想要做擺渡者的角色，而不只是宿命論！

首部曲(0~12y)優勢發展

第一個訪問的命主從小學開始便是一個老師和同學都很喜歡的班長，以紫微斗數來看命主紫貪坐命；大限2~11歲的命宮中擁有人緣桃花很符合他的好人緣。 另外我們從命主的生命靈數的幼年階段秘數來看10歲以前是29/11/2，小時候父母在國外求學由阿媽扶養。 而2的階段命數及主秘數(命主主秘數也是2)因為這個階段的自由讓她產生了兩倍(2個1)自信及獨立，所以雖然她是領導者卻會知道如何跟別人合作配合反而產生更多好人緣。 另外29/11/2的最上層2是她的外在表現看起來她發揮了與人合理而有好的人緣，內在的9因為沒有大人的權威而讓自己找到自己做主的力量。我們再從人類圖看到她是一位投射者班長這個任務是老師的邀請(聽命主說她小時候的情緒狀況是穩定的)，所以當她接受了邀請便發揮了那個軍師的投射者能量(上面還有老師的指揮那用得著她作主)這好人緣更是被強化了。

再來我們從心理學更科學的角度來看人類發展，在艾瑞克森的人格發展論中~嬰兒期（0–2歲）該階段的主要任務是發展信任感；當時父母仍在身邊所以命主的樂觀性格有因為被滿足。兒童早期（2–4歲）父母仍在身邊但母親比較強勢似乎自主性比較不足。 但因為命主的紫貪、2主秘及投射者性格也會平衡扮演好她當小孩的角色，所以似乎這段時間也養成了她的階段發展任務~自的控制。遊戲期（4–7歲）這時候父母離家了(之後會分析此重大階段)，反而讓命主有機會獲得主動感及成就感。學齡期（7–12歲）這一階段的主要任務是獲得勤奮感，克服自卑感，形成「能力」的品質。當班長這個任務讓命主獲得勤奮感及成就感，似乎從各方面來分析可以對以後生活工作的態度有積極地影響，可以自信積極的面對生活中遇到的問題。

以該命主目前的成就及生活狀態來看，似乎很符合她的命盤、生命靈數、人類圖；這是從優勢分析。 如果是走在性格的盲點上，命主的發展會跟現在非常不一樣。 下一篇我們將以蝴蝶效應般來試試重塑後現在的命主會變成如何?

命運運轉所～渡、Do

這是一個長遠的計劃，我和會紫微的朋友一起配合。 我們用生命靈數的分析、人類圖的天賦及紫微發生的時機點引動的狀態來分析，希望如了凡四訓中的頓悟改變。 成為一個擺渡者也讓命主成為一個DO者，讓自己知命立命。

一直覺得人是有使用說明的，想要從生命靈數、人類圖及紫微來應證生命中的幾件大事是如命還是一念之轉的蝴蝶效應。 而有了不同的發展，命理是參考修正性格、是抓對時機是、療癒自己的方式。接下來幾篇文章中會從每一個命主生命中的幾件大事來看看是否符合這三種方式的交會點？

源起

因為一個朋友的邀請，我學了紫微斗數。 過去因為探索生命在20年前學了生命靈數，又因為工作的關係一直有機會驗證而產生了心得。 更因為在生命線服務了6年開啟了心理學的興趣，再加上自學了人類圖以及上了第一階的課程後。 有一個深深發現及確認，原來萬法同源是如此奧妙。 我和朋友都是理性腦發達的觀察者，我們用這些看似玄學確很科學的工具來修煉人生。 想把這些工具套用在自己或某個好奇的人的一生覺察並寫成故事，這工程好像很浩大。 我們預計慢慢的把它寫出來，讓人們可以成為人生的參考。 原來人生藍圖的奧妙似乎宿命，又好像可以因為做了什麼而有些改變。

因為實證除了讚嘆生命外，更悅納自己。 在0~12歲前似乎生命中被對待的方式而塑造了我們的性格，常常想到佛洛伊德式的去探討自己的性格養成。 而13歲以後又像阿德勒式的去決定如何塑造自己，成為大人的我們除了去尋找原因以及努力塑造自己外。 有沒有一種助力讓我更明瞭人生考驗所謂何來，而又該用什麼心態去面對它。 玄學般的命理會給一些答案及明白。

知命運命到認命造命是一生的功課，電視劇中的每個主角所詮釋及過的一生不論多奇妙不可思議都在真實人生中確實有人發生。 所以我們想用故事加上這些驗證來讓人們更了解及找到自己的人生藍圖進而有機會知命運命到認命造命，「你我皆凡人生在人世間終日奔波苦一刻不得閒」這句歌詞道盡了人生。 至於苦不苦要看自己的詮釋及想法，有機會了解自己的使用說明；才有機會最優化發揮。

命理像使用說明，了知是優化的開始；自的覺察是進化的程序。 所以靈魂要感性，大腦要理性學習。 只為好好活著!